Title
Inas Børnehus - private pasningsordning - Ny privat pasningsordning PRIVAT PASNINGSORSDNING â INAS BÃRNEHUS DUFTER AF LEG (OG LÃRING) Om morgen nÃ¥r I kommer forbi Gl. Kongevej 3, oplever i atmosfæren. Det er som om luften er lidt andeledes. MÃ¥gerne fra lystbÃ¥dehavnen svæver over huset. Marielundskoven ligger lige for enden af vejen. MÃ¥ske er de første blade begyndt at falde af træerne. I haven stÃ¥r to kurve fyldt med æbler. Dem har børnene selv været med til at forberede. PÃ¥ havebordet ligger kastanjer â klar til at blive âtrylletâ om til fabeldyr. Indenfor i køkkenet dufter det af hjemmebagt brød. Børnene har selv bestemt hvilken slags vi bager i dag. En af drengene har glutenallergi, men det betyder ingenting â hvor her er hverken gluten eller E-numre. Kun rene rÃ¥varer og empatiske tilsætningsstoffer. âHvad skal vi lave idag?â, spørger Jonas pÃ¥ 2 et halvt. Jeg spørger hvad han og de andre børn har lyst til (Selvfølgeligt har jeg ogsÃ¥ altid en masse idéer i skuffen). MEN børnene og I forældre har stor indflydelse pÃ¥ dagligdagen. Børneværelserne (for der er jo hele 2), indbyder til leg. Idag har jeg fÃ¥et en idé, sanseintegration i børnehøjde. Vi bygger videre pÃ¥ kastanjedyrene og smager pÃ¥ de friske æbler. Inden middag gÃ¥r vi en tur ud i haven og leger pÃ¥ motorikbanen. Sofies far har ringet og sagt at han bliver forsinket i eftermiddag. Cirka en halv times tid. Det gør ikke noget. Jeg er fleksibel og venter med glæde sammen med Sofie. Emma pÃ¥ tre har pÃ¥ det seneste haft lidt udfordringer med at lege sammen med Sofie. Hun føler sig lidt udenfor. Det har jeg opdaget. Og med mine redskaber i Anerkendende Pædagogik fÃ¥r vi hurtigt løst op pÃ¥ det. Imorgen er der endnu nye udfordringer. Jeg stÃ¥r klar med værktøjerne og et smil :)[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=â1/3â³ el_class=ârightcontentâ][vc_single_image image=â44â³ img_size=â304 à 203â³][vc_column_text el_class=âimageTextâ] Opskriften pÃ¥ en god børnepasser NÃ¥r du vælger en uddannet børnepasser, fÃ¥r du mere. Læs om forskningen fra Aarhus Universitet herâ¦
Copyright
r er hverken gluten eller E-numre. Kun rene rÃ¥varer og empatiske tilsætningsstoffer. âHvad skal vi lave idag?â, spørger Jonas pÃ¥ 2 et halvt. Jeg spørger hvad han og de andre børn har lyst til (Selvfølgeligt har jeg ogsÃ¥ altid en masse idéer i skuffen). MEN børnene og I forældre har stor indflydelse pÃ¥ dagligdagen. Børneværelserne (for der er jo hele 2), indbyder til leg. Idag har jeg fÃ¥et en idé, sanseintegration i børnehøjde. Vi bygger videre pÃ¥ kastanjedyrene og smager p